Amplio apoyo tienen antiterroristas presos en EEUU
LA HUMANIDAD PIDE REVISIÓN DEL CASO DE LOS CINCO
Ricardo Alarcón, presidente del Parlamento cubano, dijo el 4 de junio que, espera que la Corte Suprema de EE.UU. escuche el clamor de la humanidad y acepte revisar el caso de los cinco patriotas cubanos presos injustamente en ese país.
Los antiterroristas cubanos Gerardo Hernández, Ramón Labañino, Fernando González, Antonio Guerrero y René González, los Cinco como se les conoce internacionalmente, cumplen injustas y desmesuradas condenas en Estados Unidos desde hace más de 10 años.
El Jefe del Legislativo cubano presentó en seis volúmenes la traducción al español de 12 documentos de amigos de la Corte (amicus curiae brief), en apoyo a la petición de la defensa de los Cinco el pasado 30 de enero para que sea reexaminado este proceso .
Puntualizó que esos textos incluyen los firmados por los 10 Premios Nobel José Ramos Horta, presidente de Timor Leste, Adolfo Pérez Esquivel, Rigoberta Menchú, José Saramago, Wole Soyinka, Zhores Alferov, Nadine Gordimer, Günter Grass, Darío Fo y Mairead Maguire.
Similares documentos son de la autoría igualmente del Senado de México en pleno; la Asamblea Nacional de Panamá; Mary Robinson, presidenta de Irlanda (1992-97) y Alta Comisionada de Derechos Humanos de Naciones Unidas (1997-2002), entre otros.
Todo esto lo tiene la Corte Suprema de EE.UU. desde marzo último, puntualizó Alarcón en el Memorial José Martí, de esta capital.
Señaló que los magistrados de esa máxima instancia judicial se habrán percatado de inmediato, que no tiene precedente la calidad y cantidad de los amicus curiae brief enviados a esa instancia, lo cual muestra un interés universal por el caso.
Reiteró que el presidente Barack Obama, de acuerdo con la Constitución estadounidense, tiene la facultad de poner fin a esta situación arbitraria e injusta.
El presidente Obama puede y debe retirar los cargos falsos, que fueron formulados contra Gerardo, Ramón, Fernando, Antonio y René, manifestó.
Añadió que eso está dentro de sus facultades, y él como jurista lo sabe perfectamente bien, pues tiene la potestad para perdonar, eliminar las sentencias, reducirlas, modificarlas y retirar la acusación en cualquier.
Esperamos que la Corte Suprema de EE.UU. acoja lo que le está pidiendo prácticamente la Humanidad, si todavía el presidente Obama no hace lo que debe al respecto.
jueves, 11 de junio de 2009
martes, 24 de marzo de 2009
PARO DE LOS PATRIOTAS, ¿CUÁNTOS DEL CARMELA?
PARO DE LOS PATRIOTAS, ¿CUÁNTOS DEL CARMELA?
15 Mar 2009.- A dos semanas del inicio del año escolar el Colegio de Profesores de Chile, en la voz de su Presidente Nacional Jaime Gajardo, dio a conocer junto con otras organizaciones gremiales y sociales, la paralización nacional del Magisterio para exigir que la crisis no sea pagada por los profesores el próximo 02 de abril.-
“Gran cantidad de despidos a profesores titulares y a contrata, cerca de 10 mil maestros; fusión de cursos y cierre de colegios en todo el país, despidos sin sumario, no pago del Bono SAE, reducciones de horarios, concursos mal hechos, cambios de contratos” fueron algunas de las irregularidades que se han suscitado en estas dos primeras semanas de año escolar por las que el Magisterio decidió convocar a un Paro Nacional el jueves 02 de abril.
Jaime Gajardo informó junto a los dirigentes nacionales Hernán González, Luis Hernández, Luis Madariaga y Francisco Seguel, con la presencia del Presidente Regional Metropolitano del Magisterio, Jorge Abedrapo, Eduardo Catalán, Presidente de Amdepa; Miguel Ángel Guzmán, Coordinador de Profesores afectados por la LOCE, LGE; Luis Ortega, Presidente Comunal La Cisterna Magisterio y Kemy Oyarzún, Presidenta de la Asociación Nacional de Académicos Universitarios.
“Al calor del catastro que tenemos decimos con claridad que la crisis ha llegado a la educación, que cuando se habla de crisis internacional y de sus efectos podemos decir que en el plano de la educación ya lo estamos viviendo plenamente” manifestó Gajardo.
Gajardo se refirió al rol que cumple en la profundización de esta crisis la Asociación Chilena de Municipalidades, ACHM, que a juicio del Presidente del Magisterio está “claramente actuando igual que los grandes empresarios que para estos períodos de crisis cambian contratos, reducen horas, traslados, que hoy quieren al calor de esta crisis económica flexibilizar las plantas, algo muy lamentable”.
El Presidente del Magisterio informó también que “todos estos antecedentes se los hemos entregado al Ministerio de Educación, tanto a la Ministra como al Subsecretario, hemos hecho múltiples gestiones, nos hemos reunido con el Mineduc cuando avizoramos que se vendría esto y no ha pasado nada, no hemos tenido eco en el Ministerio, que por lo menos cesen los despidos en la educación”.
“Producto de todo esto y de esta situación que se ha creado en el ámbito de la educación y como estamos sintiendo los efectos de la crisis en el ámbito de la educación, es que el Directorio Nacional del Colegio de Profesores reunido y por votación mayoritaria de sus directores, hemos acordado un paro para el día jueves 02 de abril por 24 horas desde Arica a Magallanes” comentó Gajardo.
“Demandamos: que terminen los despidos, cierres de colegios y reducciones horarias; que se pague el Bono SAE, que es un derecho ganado; resolver la situación de los profesores a contrata; derogación del artículo 38 que le da facultad a los directores para despedir sin razón y que se cumpla el dictamen de la contraloría sobre el 2° Transitorio; que se cumplan los PADEM” concretó.
BATALLA CONTRA LGE Y EN DEFENSA EDUCACIÓN PUBLICA
Además, Gajardo informó que el Magisterio reafirma su lucha en defensa de la Educación Pública y contra el Proyecto de Ley General de Educación, LGE, afirmando que “la semana que viene está a punto de aprobarse la LGE, esta es una ley que no respalda el Colegio de Profesores, creemos que no puede continuar el debate como está y que va a legalizar las políticas de mercado en la educación y para eso hemos decido crear un referente, donde junto con paradocentes, académicos, estudiantes, funcionarios del ministerio, para revertir esta situación”.
Comentó Gajardo que el martes 17 de marzo cuando se discuta en el Senado la LGE “nosotros iremos a fijar posición y a estar presentes cuando se haga el debate, encontramos lamentable como el gobierno ha manejado esto, por eso decimos alerta al país porque aquí se está consolidando un proyecto que deja fuera la Educación Pública y eso es romper con todo el espíritu del movimiento de los pingüinos, incluso contra la posición de la comisión asesora de la presidencia que habló de recuperar la Educación Pública para el país”.
Este es un proyecto que no está legitimado por las organizaciones sociales, el mundo social no quiere esta ley, va a aprobarse sin el sustento de la gente y eso es lamentable porque estas leyes deben no sólo contar con los votos de mayoría sino que con el respaldo ciudadano, no queremos más educación privatizada” finalizó Gajardo.
RESPALDO DE GREMIOS
La conferencia de prensa contó con la participación de otros actores sociales ligados a la educación, como la presencia de Kemy Oyarzún, Presidenta de la Asociación de Académicos de Chile, quién afirmó que “damos un muy firme respaldo a la movilización del Colegio de Profesores en la idea de que la calidad de la educación esté estrechamente ligada a la calidad de las personas que ejercemos la educación, no habrá calidad de la educación sin calidad de la vida de los profesores a todo nivel”.
Además, Eduardo Catalán, Presidente de AMDEPA, manifestó que “nos hacemos parte de las movilizaciones a partir de esta semana que comienza, tenemos muy claro que nosotros tenemos algo que decir sobre este tema, hemos rechazado la LGE pues consideramos que no se nos ha considerado, no crean que porque están entregando notebook nos van a comprar para estar a favor de la LGE”.
Asimismo, Francisco Seguel, Director Nacional del Magisterio y Encargado de Educación de la CUT, afirmó a nombre de la central de trabajadores que “vamos a respaldar con todas las organizaciones el día 2 de abril para hacer un paro fuerte, presionar a las autoridades y también los candidatos a la presidencia y a parlamentarios que si quieren salir electos van a tener que jugársela por una Educación Pública y de calidad para todos los chilenos no para unos poquitos”.
En tanto, la Coordinadora de Asignaturas Afectadas por la LOCE, LGE, tales como los psicopedagogos, profesores de idiomas, artes plásticas y educación musical, representados por Miguel Ángel Guzmán expresó que “adherimos a estas movilizaciones porque creemos que esta ley es excluyente y discriminatoria, pues se basa en la mal llamada libertad de educación, que deja un libertinaje en la formación integral del alumno, el curriculum es totalmente flexible”.
De esta manera comienza a configurarse nuevamente el movimiento en defensa de la Educación Pública, con el Colegio de Profesores de Chile como actor principal reivindicando los derechos gremiales así como las política educacionales que definan un sistema nacional de Educación Pública y de calidad para todos.-
PRENSA
COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G
15 Mar 2009.- A dos semanas del inicio del año escolar el Colegio de Profesores de Chile, en la voz de su Presidente Nacional Jaime Gajardo, dio a conocer junto con otras organizaciones gremiales y sociales, la paralización nacional del Magisterio para exigir que la crisis no sea pagada por los profesores el próximo 02 de abril.-
“Gran cantidad de despidos a profesores titulares y a contrata, cerca de 10 mil maestros; fusión de cursos y cierre de colegios en todo el país, despidos sin sumario, no pago del Bono SAE, reducciones de horarios, concursos mal hechos, cambios de contratos” fueron algunas de las irregularidades que se han suscitado en estas dos primeras semanas de año escolar por las que el Magisterio decidió convocar a un Paro Nacional el jueves 02 de abril.
Jaime Gajardo informó junto a los dirigentes nacionales Hernán González, Luis Hernández, Luis Madariaga y Francisco Seguel, con la presencia del Presidente Regional Metropolitano del Magisterio, Jorge Abedrapo, Eduardo Catalán, Presidente de Amdepa; Miguel Ángel Guzmán, Coordinador de Profesores afectados por la LOCE, LGE; Luis Ortega, Presidente Comunal La Cisterna Magisterio y Kemy Oyarzún, Presidenta de la Asociación Nacional de Académicos Universitarios.
“Al calor del catastro que tenemos decimos con claridad que la crisis ha llegado a la educación, que cuando se habla de crisis internacional y de sus efectos podemos decir que en el plano de la educación ya lo estamos viviendo plenamente” manifestó Gajardo.
Gajardo se refirió al rol que cumple en la profundización de esta crisis la Asociación Chilena de Municipalidades, ACHM, que a juicio del Presidente del Magisterio está “claramente actuando igual que los grandes empresarios que para estos períodos de crisis cambian contratos, reducen horas, traslados, que hoy quieren al calor de esta crisis económica flexibilizar las plantas, algo muy lamentable”.
El Presidente del Magisterio informó también que “todos estos antecedentes se los hemos entregado al Ministerio de Educación, tanto a la Ministra como al Subsecretario, hemos hecho múltiples gestiones, nos hemos reunido con el Mineduc cuando avizoramos que se vendría esto y no ha pasado nada, no hemos tenido eco en el Ministerio, que por lo menos cesen los despidos en la educación”.
“Producto de todo esto y de esta situación que se ha creado en el ámbito de la educación y como estamos sintiendo los efectos de la crisis en el ámbito de la educación, es que el Directorio Nacional del Colegio de Profesores reunido y por votación mayoritaria de sus directores, hemos acordado un paro para el día jueves 02 de abril por 24 horas desde Arica a Magallanes” comentó Gajardo.
“Demandamos: que terminen los despidos, cierres de colegios y reducciones horarias; que se pague el Bono SAE, que es un derecho ganado; resolver la situación de los profesores a contrata; derogación del artículo 38 que le da facultad a los directores para despedir sin razón y que se cumpla el dictamen de la contraloría sobre el 2° Transitorio; que se cumplan los PADEM” concretó.
BATALLA CONTRA LGE Y EN DEFENSA EDUCACIÓN PUBLICA
Además, Gajardo informó que el Magisterio reafirma su lucha en defensa de la Educación Pública y contra el Proyecto de Ley General de Educación, LGE, afirmando que “la semana que viene está a punto de aprobarse la LGE, esta es una ley que no respalda el Colegio de Profesores, creemos que no puede continuar el debate como está y que va a legalizar las políticas de mercado en la educación y para eso hemos decido crear un referente, donde junto con paradocentes, académicos, estudiantes, funcionarios del ministerio, para revertir esta situación”.
Comentó Gajardo que el martes 17 de marzo cuando se discuta en el Senado la LGE “nosotros iremos a fijar posición y a estar presentes cuando se haga el debate, encontramos lamentable como el gobierno ha manejado esto, por eso decimos alerta al país porque aquí se está consolidando un proyecto que deja fuera la Educación Pública y eso es romper con todo el espíritu del movimiento de los pingüinos, incluso contra la posición de la comisión asesora de la presidencia que habló de recuperar la Educación Pública para el país”.
Este es un proyecto que no está legitimado por las organizaciones sociales, el mundo social no quiere esta ley, va a aprobarse sin el sustento de la gente y eso es lamentable porque estas leyes deben no sólo contar con los votos de mayoría sino que con el respaldo ciudadano, no queremos más educación privatizada” finalizó Gajardo.
RESPALDO DE GREMIOS
La conferencia de prensa contó con la participación de otros actores sociales ligados a la educación, como la presencia de Kemy Oyarzún, Presidenta de la Asociación de Académicos de Chile, quién afirmó que “damos un muy firme respaldo a la movilización del Colegio de Profesores en la idea de que la calidad de la educación esté estrechamente ligada a la calidad de las personas que ejercemos la educación, no habrá calidad de la educación sin calidad de la vida de los profesores a todo nivel”.
Además, Eduardo Catalán, Presidente de AMDEPA, manifestó que “nos hacemos parte de las movilizaciones a partir de esta semana que comienza, tenemos muy claro que nosotros tenemos algo que decir sobre este tema, hemos rechazado la LGE pues consideramos que no se nos ha considerado, no crean que porque están entregando notebook nos van a comprar para estar a favor de la LGE”.
Asimismo, Francisco Seguel, Director Nacional del Magisterio y Encargado de Educación de la CUT, afirmó a nombre de la central de trabajadores que “vamos a respaldar con todas las organizaciones el día 2 de abril para hacer un paro fuerte, presionar a las autoridades y también los candidatos a la presidencia y a parlamentarios que si quieren salir electos van a tener que jugársela por una Educación Pública y de calidad para todos los chilenos no para unos poquitos”.
En tanto, la Coordinadora de Asignaturas Afectadas por la LOCE, LGE, tales como los psicopedagogos, profesores de idiomas, artes plásticas y educación musical, representados por Miguel Ángel Guzmán expresó que “adherimos a estas movilizaciones porque creemos que esta ley es excluyente y discriminatoria, pues se basa en la mal llamada libertad de educación, que deja un libertinaje en la formación integral del alumno, el curriculum es totalmente flexible”.
De esta manera comienza a configurarse nuevamente el movimiento en defensa de la Educación Pública, con el Colegio de Profesores de Chile como actor principal reivindicando los derechos gremiales así como las política educacionales que definan un sistema nacional de Educación Pública y de calidad para todos.-
PRENSA
COLEGIO DE PROFESORES DE CHILE A.G
Reunión de nuestra Asamblea Nacional por el Derecho a la Educación മര്ഴോ 2009
Estimados y estimadas compañeros/as y amigos/as de ANDE
Por intermedio del presente correo electrónico cumplo con citarlos a Reunión de nuestra Asamblea Nacional por el Derecho a la Educación (ANDE) , la que se efectuará el próximo Miércoles 25 de Marzo a las 20:00 Horas en la sede de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), ubicada en Periodista José Carrasco # 9 (esto queda exactamente en Vicuña Mackenna, entre Marcoleta y Diagonal Paraguay, por la vereda costa).
Con anterioridad a este correo electrónico les mandé ayer Sábado 21 de marzo otro e-mail que llevaba como Archivos Adjuntos los Proyectos de Ley LGE y de "Fortalecimiento " de la Educación Pública.
La idea es que Uds. se lean y analicen críticamente estos 2 Proyectos de Ley antes de la Reunión de este Miércoles 25 de Marzo, pues en dicha reunión elaboraremos un díptico o informativo en donde se explique claramente cómo ambos proyectos de ley perjudican a los distintos sectores de la educación y en general a toda la ciudadanía, como una forma de sensibilizar y ganar para nuestra causa a la gente "común y silvestre", que a menudo no entiende nuestra lucha o no se suma a ella activamente, pues cree que proyectos de ley como los antes nombrados no la afectarán.
Nos vemos sin falta entonces este Miércoles 25 de Marzo a las 20:00 Horas en la sede de la FECH.
Edgardo Tritini
Comisión de Comunicaciones
Asamblea Nacional por el Derecho a la Educación
ANDE
Por intermedio del presente correo electrónico cumplo con citarlos a Reunión de nuestra Asamblea Nacional por el Derecho a la Educación (ANDE) , la que se efectuará el próximo Miércoles 25 de Marzo a las 20:00 Horas en la sede de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), ubicada en Periodista José Carrasco # 9 (esto queda exactamente en Vicuña Mackenna, entre Marcoleta y Diagonal Paraguay, por la vereda costa).
Con anterioridad a este correo electrónico les mandé ayer Sábado 21 de marzo otro e-mail que llevaba como Archivos Adjuntos los Proyectos de Ley LGE y de "Fortalecimiento " de la Educación Pública.
La idea es que Uds. se lean y analicen críticamente estos 2 Proyectos de Ley antes de la Reunión de este Miércoles 25 de Marzo, pues en dicha reunión elaboraremos un díptico o informativo en donde se explique claramente cómo ambos proyectos de ley perjudican a los distintos sectores de la educación y en general a toda la ciudadanía, como una forma de sensibilizar y ganar para nuestra causa a la gente "común y silvestre", que a menudo no entiende nuestra lucha o no se suma a ella activamente, pues cree que proyectos de ley como los antes nombrados no la afectarán.
Nos vemos sin falta entonces este Miércoles 25 de Marzo a las 20:00 Horas en la sede de la FECH.
Edgardo Tritini
Comisión de Comunicaciones
Asamblea Nacional por el Derecho a la Educación
ANDE
jueves, 12 de febrero de 2009
Rechazo a la LGE y LEP. A seguir movilizados
Rechazo a la LGE y LEP. A seguir movilizados por la defensa y fortalecimiento de la educación pública.
11 Ene 2009.- Jaime Gajardo, Presidente del Colegio de Profesores de Chile, junto al Director Nacional, Luis Hernández, dió a conocer las principales resoluciones de la Asamblea Nacional Programática del Magisterio, reafirmando la lucha por la Educación Pública como una prioridad para los maestros del país y estableciendo movilizaciones de marzo.
La máxima instancia representativa del gremio contó con cerca de 200 delegados de todo el país, más el Directorio Nacional, y realizó una evaluación del 2008, al tiempo que proyectó los principales temas para el 2009.
“Lo primero es que esta asamblea acuerda rechazar todos estos proyectos de ley que hoy están en el parlamento, tanto, el proyecto LGE, como también el de agencia de calidad y de superintendencia y el último proyecto de Educación Pública” comunicó Gajardo.
El Presidente del Magisterio informó que “al parecer de la asamblea, que es el reflejo del sentimiento mayoritario del gremio, estos proyectos en vez de fortalecer el rol de Estado en la educación y que se establezca la Educación Pública en el país, va en un sentido contrario, que es consolidar las leyes del mercado en la educación, reforzar un sistema que se ha caracterizado por un Estado subsidiario y donde la educación no es un derecho”
“La asamblea mostró su malestar por la forma en que se están aprobando estos proyectos y que no están tomando en cuenta nada de los alcances que tanto el Colegio de Profesores como las CUT han hecho” manifestó el dirigente.
“Es decisión de la asamblea elaborar un plan que signifique una movilización con todos los sectores sociales por este tema, no significa que si estamos ad portas de que se aprueba la LGEque no hagamos nada, todo lo contrario se reafirma el camino movilizador para marzo, continuando hasta mayo” manifestó Gajardo.
“Si se aprueba la LGE antes de fin de mes la decisión es no iniciar las clases en marzo y no asistir a ningún acto de inauguración del año escolar- explicó Gajardo-, además hacemos causa común con la CUT, que se ha propuesto en un proceso ascendente de movilización en marzo, llegar a un Paro Nacional el 16 de abril y uno de los puntos para ese movimiento es por la Educación Pública de nuestro país, eso significa que asumimos a plenitud esa convocatoria”.
Jaime Gajardo explicó que “hay una voluntad clara de formar parte de este movimiento de los trabajadores y nos vamos movilizar juntos y de forma separada por estos puntos, de tal forma que la movilización será desde el inicio del proceso del año escolar y esa es la voluntad de la asamblea nacional”
“También planteamos establecer un plan de movilización por las perdidas en los fondos de AFP, que es otro tema de convergencia, se observa que mucha gente no puede jubilar hoy día por la pérdida de sus fondos y eso también va a ameritar un plan especifico de movilización para cambiar le sistema de seguridad social en nuestro país”.
“Esas dos cosas van a ser el énfasis del quehacer del colegio durante el primer trimestre, nos referimos a la lucha por un nuevo sistema de seguridad social para el país y por la Educación Pública” concluyó el Presidente de los maestros del país.
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES
COLEGIO DE PROFESORES A.G.
11 Ene 2009.- Jaime Gajardo, Presidente del Colegio de Profesores de Chile, junto al Director Nacional, Luis Hernández, dió a conocer las principales resoluciones de la Asamblea Nacional Programática del Magisterio, reafirmando la lucha por la Educación Pública como una prioridad para los maestros del país y estableciendo movilizaciones de marzo.
La máxima instancia representativa del gremio contó con cerca de 200 delegados de todo el país, más el Directorio Nacional, y realizó una evaluación del 2008, al tiempo que proyectó los principales temas para el 2009.
“Lo primero es que esta asamblea acuerda rechazar todos estos proyectos de ley que hoy están en el parlamento, tanto, el proyecto LGE, como también el de agencia de calidad y de superintendencia y el último proyecto de Educación Pública” comunicó Gajardo.
El Presidente del Magisterio informó que “al parecer de la asamblea, que es el reflejo del sentimiento mayoritario del gremio, estos proyectos en vez de fortalecer el rol de Estado en la educación y que se establezca la Educación Pública en el país, va en un sentido contrario, que es consolidar las leyes del mercado en la educación, reforzar un sistema que se ha caracterizado por un Estado subsidiario y donde la educación no es un derecho”
“La asamblea mostró su malestar por la forma en que se están aprobando estos proyectos y que no están tomando en cuenta nada de los alcances que tanto el Colegio de Profesores como las CUT han hecho” manifestó el dirigente.
“Es decisión de la asamblea elaborar un plan que signifique una movilización con todos los sectores sociales por este tema, no significa que si estamos ad portas de que se aprueba la LGEque no hagamos nada, todo lo contrario se reafirma el camino movilizador para marzo, continuando hasta mayo” manifestó Gajardo.
“Si se aprueba la LGE antes de fin de mes la decisión es no iniciar las clases en marzo y no asistir a ningún acto de inauguración del año escolar- explicó Gajardo-, además hacemos causa común con la CUT, que se ha propuesto en un proceso ascendente de movilización en marzo, llegar a un Paro Nacional el 16 de abril y uno de los puntos para ese movimiento es por la Educación Pública de nuestro país, eso significa que asumimos a plenitud esa convocatoria”.
Jaime Gajardo explicó que “hay una voluntad clara de formar parte de este movimiento de los trabajadores y nos vamos movilizar juntos y de forma separada por estos puntos, de tal forma que la movilización será desde el inicio del proceso del año escolar y esa es la voluntad de la asamblea nacional”
“También planteamos establecer un plan de movilización por las perdidas en los fondos de AFP, que es otro tema de convergencia, se observa que mucha gente no puede jubilar hoy día por la pérdida de sus fondos y eso también va a ameritar un plan especifico de movilización para cambiar le sistema de seguridad social en nuestro país”.
“Esas dos cosas van a ser el énfasis del quehacer del colegio durante el primer trimestre, nos referimos a la lucha por un nuevo sistema de seguridad social para el país y por la Educación Pública” concluyó el Presidente de los maestros del país.
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES
COLEGIO DE PROFESORES A.G.
90º Aniversario del asesinato de Rosa Luxemburgo
NADA Y NADIE SE OLVIDA
El pasado mes de enero decenas de miles de personas, concentradas desde muy temprano en las inmediaciones de la Puerta de Frankfurt, se manifestaron en la marcha que recorrió Berlín oriental camino del «cementerio de los socialistas» en homenaje a Rosa Luxemburgo y Karl Liebknecht, bajo el lema «nada y nadie se olvida».
Por este multitudinario acontecimiento político y social, tradicional en la Alemania Oriental, el mes de enero suele ser una de las fechas más esperanzadoras para todos aquellos alemanes que aún creen en una alternativa de izquierdas al actual sistema neoliberal.
Mucha gente sigue la tradición de la Alemania Oriental de asistir a la manifestación para recordar el asesinato de luchadora social alemana, Rosa Luxemburgo, y su camarada Karl Liebknecht, tras los acontecimientos de la fracasada revolución espartaquista alemana.
Primero, por la mañana, organizado por Die Linke, se celebró el acto denominado "Memoria en Silencio", en el que cientos de alemanes mostraron su respeto depositando claveles rojos sobre la tumba de la «Rosa Roja» y ante el memorial del cementerio berlinés que recuerda a los Luchadores por el Socialismo muertos en la revolución espartaquista alemana y tras la República de los Consejos de Obreros y Soldados de Alemania (1918-1919), a las víctimas de la represión en la República de Weimar y a los brigadistas internacionales muertos en nuestra Guerra Civil.
Es un momento de intensa emoción que mucha gente vive de forma íntima a pesar de la multitud que le rodea. Fuera del cementerio las bandas de música alternan la Internacional con canciones revolucionarías alemanas, mientras las barracas de «bratwurst» y vino caliente conviven con los puestos de material de los diferentes grupos políticos.
Mas tarde, la marcha Lenin-Liebknecht-Luxemburgo, dominada por partidos socialistas y comunistas, entre otros el DKP, recorrió las calles de Berlín bajo el lema «nada y nadie se olvida». En esta ocasión, la manifestación contó con más jóvenes que en los últimos años, esto se pudo ver por la gran cantidad de jóvenes con banderas rojas y pancartas por el socialismo, en contra de los fascistas, contra el militarismo y la guerra, y por la inmediata y una paz justa en el Oriente Medio.
Fue claro también que hay muy diferentes grupos de izquierda que unen sus fuerzas. Destacaron el bloque de los antifascistas, de los inmigrantes turcos, representantes de la izquierda de otros países y algunas banderas de los grandes sindicatos, mayoritariamente socialdemócratas. Grupos palestinos y solidarios, junto con otros representantes del movimiento por la paz, pidieron el cese inmediato de la agresión israelí en la Franja de Gaza y una paz justa.
El día antes, el diario izquierdista Junge Welt organizó la Conferencia Internacional «Rosa Luxemburgo», este año centrada en la ocupación y agresión israelí contra los palestinos, que ha significado el mayor evento de solidaridad con el pueblo palestino desde hace años. Los asistentes de muy diferentes nacionalidades, también hablaron de la defensa de los logros de 50 años de revolución socialista en Cuba.
La conferencia culminó con un panel de discusión con el presidente del Partido de Izquierda Europea en el Parlamento Europeo, Lothar Bisky, sobre la Unión Europea. También se habló del ascenso electoral de Die Linke (La Izquierda) surgido de la unión del oriental Partido de la Democracia Socialista (PDS) y una escisión del Partido Socialdemócrata Alemán (SPD). El inaudito éxito electoral de La Izquierda (Die Linke) ha obligado a replantear las posturas a muchos movimientos sociales y otras formaciones marxistas alemanas.
Estos actos y manifestaciones, junto con la citada Conferencia Internacional, se celebra cada año con motivo del asesinato, el 15 enero de 1919, de la luchadora social alemana, de origen polaco, Rosa Luxemburgo, figura central del socialismo internacional revolucionario y fundadora del Partido Comunista Alemán (KPD), partido político ilegalizado por el gobierno alemán y prohibido en la actualidad en ese país. Rosa Luxemburgo fue asesinada por las tropas de asalto al servicio de la socialdemocracia. Junto a ella murió su camarada Karl Liebknecht.
Comunicaciones G-80 / www.rebelion.org
martes, 13 de enero de 2009
Rechazo a la LGE y LEP. A seguir movilizados por la defensa y fortalecimiento de la educación pública
Rechazo a la LGE y LEP. A seguir movilizados por la defensa y fortalecimiento de la educación pública.
11 Ene 2009.- Jaime Gajardo, Presidente del Colegio de Profesores de Chile, junto al Director Nacional, Luis Hernández, dió a conocer las principales resoluciones de la Asamblea Nacional Programática del Magisterio, reafirmando la lucha por la Educación Pública como una prioridad para los maestros del país y estableciendo movilizaciones de marzo.
La máxima instancia representativa del gremio contó con cerca de 200 delegados de todo el país, más el Directorio Nacional, y realizó una evaluación del 2008, al tiempo que proyectó los principales temas para el 2009.
“Lo primero es que esta asamblea acuerda rechazar todos estos proyectos de ley que hoy están en el parlamento, tanto, el proyecto LGE, como también el de agencia de calidad y de superintendencia y el último proyecto de Educación Pública” comunicó Gajardo.
El Presidente del Magisterio informó que “al parecer de la asamblea, que es el reflejo del sentimiento mayoritario del gremio, estos proyectos en vez de fortalecer el rol de Estado en la educación y que se establezca la Educación Pública en el país, va en un sentido contrario, que es consolidar las leyes del mercado en la educación, reforzar un sistema que se ha caracterizado por un Estado subsidiario y donde la educación no es un derecho”
“La asamblea mostró su malestar por la forma en que se están aprobando estos proyectos y que no están tomando en cuenta nada de los alcances que tanto el Colegio de Profesores como las CUT han hecho” manifestó el dirigente.
“Es decisión de la asamblea elaborar un plan que signifique una movilización con todos los sectores sociales por este tema, no significa que si estamos ad portas de que se aprueba la LGEque no hagamos nada, todo lo contrario se reafirma el camino movilizador para marzo, continuando hasta mayo” manifestó Gajardo.
“Si se aprueba la LGE antes de fin de mes la decisión es no iniciar las clases en marzo y no asistir a ningún acto de inauguración del año escolar- explicó Gajardo-, además hacemos causa común con la CUT, que se ha propuesto en un proceso ascendente de movilización en marzo, llegar a un Paro Nacional el 16 de abril y uno de los puntos para ese movimiento es por la Educación Pública de nuestro país, eso significa que asumimos a plenitud esa convocatoria”.
Jaime Gajardo explicó que “hay una voluntad clara de formar parte de este movimiento de los trabajadores y nos vamos movilizar juntos y de forma separada por estos puntos, de tal forma que la movilización será desde el inicio del proceso del año escolar y esa es la voluntad de la asamblea nacional”
“También planteamos establecer un plan de movilización por las perdidas en los fondos de AFP, que es otro tema de convergencia, se observa que mucha gente no puede jubilar hoy día por la pérdida de sus fondos y eso también va a ameritar un plan especifico de movilización para cambiar le sistema de seguridad social en nuestro país”.
“Esas dos cosas van a ser el énfasis del quehacer del colegio durante el primer trimestre, nos referimos a la lucha por un nuevo sistema de seguridad social para el país y por la Educación Pública” concluyó el Presidente de los maestros del país.
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES
COLEGIO DE PROFESORES A.G.
11 Ene 2009.- Jaime Gajardo, Presidente del Colegio de Profesores de Chile, junto al Director Nacional, Luis Hernández, dió a conocer las principales resoluciones de la Asamblea Nacional Programática del Magisterio, reafirmando la lucha por la Educación Pública como una prioridad para los maestros del país y estableciendo movilizaciones de marzo.
La máxima instancia representativa del gremio contó con cerca de 200 delegados de todo el país, más el Directorio Nacional, y realizó una evaluación del 2008, al tiempo que proyectó los principales temas para el 2009.
“Lo primero es que esta asamblea acuerda rechazar todos estos proyectos de ley que hoy están en el parlamento, tanto, el proyecto LGE, como también el de agencia de calidad y de superintendencia y el último proyecto de Educación Pública” comunicó Gajardo.
El Presidente del Magisterio informó que “al parecer de la asamblea, que es el reflejo del sentimiento mayoritario del gremio, estos proyectos en vez de fortalecer el rol de Estado en la educación y que se establezca la Educación Pública en el país, va en un sentido contrario, que es consolidar las leyes del mercado en la educación, reforzar un sistema que se ha caracterizado por un Estado subsidiario y donde la educación no es un derecho”
“La asamblea mostró su malestar por la forma en que se están aprobando estos proyectos y que no están tomando en cuenta nada de los alcances que tanto el Colegio de Profesores como las CUT han hecho” manifestó el dirigente.
“Es decisión de la asamblea elaborar un plan que signifique una movilización con todos los sectores sociales por este tema, no significa que si estamos ad portas de que se aprueba la LGEque no hagamos nada, todo lo contrario se reafirma el camino movilizador para marzo, continuando hasta mayo” manifestó Gajardo.
“Si se aprueba la LGE antes de fin de mes la decisión es no iniciar las clases en marzo y no asistir a ningún acto de inauguración del año escolar- explicó Gajardo-, además hacemos causa común con la CUT, que se ha propuesto en un proceso ascendente de movilización en marzo, llegar a un Paro Nacional el 16 de abril y uno de los puntos para ese movimiento es por la Educación Pública de nuestro país, eso significa que asumimos a plenitud esa convocatoria”.
Jaime Gajardo explicó que “hay una voluntad clara de formar parte de este movimiento de los trabajadores y nos vamos movilizar juntos y de forma separada por estos puntos, de tal forma que la movilización será desde el inicio del proceso del año escolar y esa es la voluntad de la asamblea nacional”
“También planteamos establecer un plan de movilización por las perdidas en los fondos de AFP, que es otro tema de convergencia, se observa que mucha gente no puede jubilar hoy día por la pérdida de sus fondos y eso también va a ameritar un plan especifico de movilización para cambiar le sistema de seguridad social en nuestro país”.
“Esas dos cosas van a ser el énfasis del quehacer del colegio durante el primer trimestre, nos referimos a la lucha por un nuevo sistema de seguridad social para el país y por la Educación Pública” concluyó el Presidente de los maestros del país.
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONES
COLEGIO DE PROFESORES A.G.
lunes, 29 de diciembre de 2008
VOLCAN
La política sobre un volcán
El escenario político ha pasado a una nueva fase para el oficialismo luego de la bajada de Ricardo Lagos de la carrera presidencial. Navegando en aguas algo más apaciguadas, ahora les resta confirmar si José Miguel Insulza enfrentará a Eduardo Frei en las primarias, además de la eventual postulación de algún otro nombre, en la definición del candidato del conglomerado.
Por su parte, el candidato demócratacristiano ha reafirmado planteamientos programáticos relativos a la institucionalidad política del Estado que incluyen la modificación del sistema electoral binominal y culminan en la redacción de una nueva Constitución Política, además de cuestionarse acerca del rol del Estado en los planos económico y social.
Sin embargo, son planteamientos que no garantizan que se convertirán en realidad por el solo hecho de haber sido planteados, sino más bien dan cuenta de la convicción a la que sectores de la Concertación han llegado ante la evidencia de que el modelo seguido hasta ahora enfrenta una crisis profunda, que ellos no quieren pagar. El modelo heredado de la dictadura ya no da para más y se convierte en una bomba de tiempo.
La crisis es una realidad objetiva a escala mundial de la que Chile no podrá abstraerse, justamente luego de que los sucesivos gobiernos y partidos de la derecha y la Concertación apostaran a la globalización, capitaneada por el mismo país donde estalló la hecatombe.
No se podía pretender seguir tapando el sol con un dedo, y los efectos recién comienzan a notarse, sin que sea posible aún establecer su alcance definitivo.
En este cuadro, sectores del oficialismo comienzan a constatar que la crisis del modelo es mucho más que un fenómeno financiero, y ha llegado a marcar niveles críticos en materia de representación popular, caracterizada por los altos niveles de abstención electoral y descrédito de la imagen pública de autoridades y personeros del conglomerado de gobierno.
Las caras de la derecha
Por su parte, la derecha y el empresariado han reafirmado su discurso de siempre, básicamente resguardando a los poderes fácticos instalados por la dictadura en la arena política, social y económica. Ponen freno al término de la exclusión y reafirman su oposición a modificar la ley electoral; dictan tareas al ministro de Hacienda a fin de resguardar los intereses del gran empresariado y hacer recaer los efectos de la crisis en los trabajadores impidiendo los reajustes salariales y la satisfacción de otras mínimas demandas sociales; inician una cruzada contra la educación pública; defienden la estafa de las isapres y promueven aún más intensamente la flexibilización de las normas laborales y tributarias.
Sin embargo, está por verse si desde la derecha, otrora brazo civil de Pinochet y ejecutora local del modelo neoliberal en crisis, pudiera ahora engendrar una política populista basada en un discurso “contra los políticos”, que paradojalmente coseche los resultados de la erosión que ella misma creó a través de la dictadura, que arremetió contra los sindicatos y partidos populares y luego modificó las formas en que masivamente se había ejercido durante décadas la actividad política en nuestro país, con una derecha que con un tercio de los votos controla la mitad del Parlamento, con la izquierda y los trabajadores marginados del poder Legislativo y los efectos antidemocráticos de la denominada política de los consensos.
Un ejemplo reciente de esto último, es lo ocurrido a propósito de la aprobación por el Senado del proyecto de Ley General de Educación, LEGE, que supuestamente debiera haber recogido las demandas emanadas de las sucesivas movilizaciones de estudiantes, profesores y apoderados desde la llamada revolución pingüina, pero que posteriormente fue negociado a puerta cerrada con la derecha, bajo la lógica de que si no se alcanzaba un acuerdo con ésta, un proyecto diferente sería rechazado en el Parlamento. Siguiendo esa misma línea, el proyecto se presentó aprovechando un momento en el que las organizaciones estudiantiles y gremiales del sector se encuentran desmovilizadas producto del fin de año, lo que impedirá que la fórmula para enfrentar los destinos de la educación chilena emanen de un amplio proceso de debate y participación de toda la sociedad.
Perfilando la alternativa
El nuevo escenario podría ser distinto en la medida que la población que se encuentra expectante, contemplando estupefacta los acontecimientos, se convierte en protagonista de los mismos a través de la movilización y coloca sus planteamientos en el centro del debate. Es la convicción que han levantado las candidaturas presidenciales de la izquierda, principalmente la de Guillermo Teiller, que han planteado la urgencia de construir, con los sectores democráticos y progresistas, una plataforma programática y una candidatura única que los represente.
El debate programático abierto acerca del país que los chilenos necesitan, será la base para la unidad de la izquierda y el progresismo, quien en la medida que logre levantar una alternativa propia, fuertemente vinculada con las organizaciones sociales, podría alcanzar una presencia determinante para la definición de los acontecimientos futuros.
En relación con el mecanismo o la forma de establecer el candidato que represente a este sector, se deberían explorar todas las alternativas, considerando que la clave radica en la transparencia del proceso, que éste otorgue iguales garantías a todos los sectores en todo el país, a la vez que desarrollando el debate en forma directa, y no a través de la prensa.
Solicitada por los Comunistas del Carmela Carvajal.
El escenario político ha pasado a una nueva fase para el oficialismo luego de la bajada de Ricardo Lagos de la carrera presidencial. Navegando en aguas algo más apaciguadas, ahora les resta confirmar si José Miguel Insulza enfrentará a Eduardo Frei en las primarias, además de la eventual postulación de algún otro nombre, en la definición del candidato del conglomerado.
Por su parte, el candidato demócratacristiano ha reafirmado planteamientos programáticos relativos a la institucionalidad política del Estado que incluyen la modificación del sistema electoral binominal y culminan en la redacción de una nueva Constitución Política, además de cuestionarse acerca del rol del Estado en los planos económico y social.
Sin embargo, son planteamientos que no garantizan que se convertirán en realidad por el solo hecho de haber sido planteados, sino más bien dan cuenta de la convicción a la que sectores de la Concertación han llegado ante la evidencia de que el modelo seguido hasta ahora enfrenta una crisis profunda, que ellos no quieren pagar. El modelo heredado de la dictadura ya no da para más y se convierte en una bomba de tiempo.
La crisis es una realidad objetiva a escala mundial de la que Chile no podrá abstraerse, justamente luego de que los sucesivos gobiernos y partidos de la derecha y la Concertación apostaran a la globalización, capitaneada por el mismo país donde estalló la hecatombe.
No se podía pretender seguir tapando el sol con un dedo, y los efectos recién comienzan a notarse, sin que sea posible aún establecer su alcance definitivo.
En este cuadro, sectores del oficialismo comienzan a constatar que la crisis del modelo es mucho más que un fenómeno financiero, y ha llegado a marcar niveles críticos en materia de representación popular, caracterizada por los altos niveles de abstención electoral y descrédito de la imagen pública de autoridades y personeros del conglomerado de gobierno.
Las caras de la derecha
Por su parte, la derecha y el empresariado han reafirmado su discurso de siempre, básicamente resguardando a los poderes fácticos instalados por la dictadura en la arena política, social y económica. Ponen freno al término de la exclusión y reafirman su oposición a modificar la ley electoral; dictan tareas al ministro de Hacienda a fin de resguardar los intereses del gran empresariado y hacer recaer los efectos de la crisis en los trabajadores impidiendo los reajustes salariales y la satisfacción de otras mínimas demandas sociales; inician una cruzada contra la educación pública; defienden la estafa de las isapres y promueven aún más intensamente la flexibilización de las normas laborales y tributarias.
Sin embargo, está por verse si desde la derecha, otrora brazo civil de Pinochet y ejecutora local del modelo neoliberal en crisis, pudiera ahora engendrar una política populista basada en un discurso “contra los políticos”, que paradojalmente coseche los resultados de la erosión que ella misma creó a través de la dictadura, que arremetió contra los sindicatos y partidos populares y luego modificó las formas en que masivamente se había ejercido durante décadas la actividad política en nuestro país, con una derecha que con un tercio de los votos controla la mitad del Parlamento, con la izquierda y los trabajadores marginados del poder Legislativo y los efectos antidemocráticos de la denominada política de los consensos.
Un ejemplo reciente de esto último, es lo ocurrido a propósito de la aprobación por el Senado del proyecto de Ley General de Educación, LEGE, que supuestamente debiera haber recogido las demandas emanadas de las sucesivas movilizaciones de estudiantes, profesores y apoderados desde la llamada revolución pingüina, pero que posteriormente fue negociado a puerta cerrada con la derecha, bajo la lógica de que si no se alcanzaba un acuerdo con ésta, un proyecto diferente sería rechazado en el Parlamento. Siguiendo esa misma línea, el proyecto se presentó aprovechando un momento en el que las organizaciones estudiantiles y gremiales del sector se encuentran desmovilizadas producto del fin de año, lo que impedirá que la fórmula para enfrentar los destinos de la educación chilena emanen de un amplio proceso de debate y participación de toda la sociedad.
Perfilando la alternativa
El nuevo escenario podría ser distinto en la medida que la población que se encuentra expectante, contemplando estupefacta los acontecimientos, se convierte en protagonista de los mismos a través de la movilización y coloca sus planteamientos en el centro del debate. Es la convicción que han levantado las candidaturas presidenciales de la izquierda, principalmente la de Guillermo Teiller, que han planteado la urgencia de construir, con los sectores democráticos y progresistas, una plataforma programática y una candidatura única que los represente.
El debate programático abierto acerca del país que los chilenos necesitan, será la base para la unidad de la izquierda y el progresismo, quien en la medida que logre levantar una alternativa propia, fuertemente vinculada con las organizaciones sociales, podría alcanzar una presencia determinante para la definición de los acontecimientos futuros.
En relación con el mecanismo o la forma de establecer el candidato que represente a este sector, se deberían explorar todas las alternativas, considerando que la clave radica en la transparencia del proceso, que éste otorgue iguales garantías a todos los sectores en todo el país, a la vez que desarrollando el debate en forma directa, y no a través de la prensa.
Solicitada por los Comunistas del Carmela Carvajal.
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